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中国物理教育网专题——第二届全国中学物理教学设计大赛 | ||
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关于举办第二届全国中学物理教学设计大赛的通知
各省（市、自治区）物理学会、教学研究室（教育学院），各有关高等师范院校：
为促进全国中学物理教师的专业化发展，推动教学设计的理论学习与实践研究，中国物理学会教学委员会决定举办全国中学物理教学设计大赛。大赛由中国物理学会教学委员会中学分委会负责安排和组织。 随着基础教育课程改革的深入，教学设计成为广泛关注的研究和实践领域。教学设计是教师专业化发展的基本素养，教学设计是综合教学理论、学习理论、传播理论、媒体技术及哲学和艺术等多种理论和技术的研究成果。教学设计与备课是有明显区别的，备课主要是基于教师的经验，侧重于计划自己在课堂上“讲什么”和“如何讲”，而教学设计是在现代教育理论指导下，为了促进学生学习和发展而设计的解决教与学问题的一套系统化程序。 本次比赛参赛者的年龄不限，上交的作品为中学物理一节新授课的教学设计方案。课题内容在初中、高中物理课程内容中任选。课题内容选取应尽量避免重复，赛后结集出版对同一课题的作品择优录用。 参赛作品应由各报送单位经选拔产生。每省（市、自治区）限报初中、高中参赛作品各 8 件。每个有课程与教学论（物理）硕士点的高师限报参赛作品 2 件。各报送单位在 2008 年 1 月 15 日前 统一将参赛作品用电子邮件发至中国物理学会教学委员会中学分委会秘书处，并在此之前通过邮局将“报送参赛作品一览表”及评审费（每件作品 150 元）寄至秘书处。 评审工作在 2008 年 4 月进行。奖项设一等奖和二等奖，酌情设若干鼓励奖。获奖证书在 2008 年 11 月的“第八届全国中学物理青年教师教学大赛”闭幕式上一起颁发，在该大赛期间还将安排教学设计的交流与研讨。评审后将选取部分作品编辑成《优秀中学物理教学设计》一书正式出版。
中国物理学会教学委员会中学分委会 2007 年 9 月 20 日
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